《海上钢琴师》作为20世纪末献给世界的一部经典影戏,引发了公共的关注息争读,至今已有许多学者和影戏喜好者从象征隐喻、视听艺术、文化流传、叙事结构等角度对影片举行了多条理解读。而本文想从流传学大师拉斯韦尔的“前言三功效说”的角度,分析《海上钢琴师》作为一种前言在流传的历程中功效的实现。“前言三功效说”源于拉斯韦尔在1948年揭晓的《流传在社会结构与功效》一文,作者在文中将前言流传的基本社会功效归纳综合为情况监视、社会协调、社会遗产传承三方面。而影戏作为一种视听艺术,也是一种流传前言,在观众观影的历程中实现前言的社会功效。
情况监视功效体现为流传前言对社会起到的“瞭望哨”的作用,即实时相识并掌握自然和社会情况的变化,以保证人类社会的生存和生长。情况监视功效在《海上钢琴师》的创作配景和体现的时代配景中都有体现。20世纪末,西方世界进入对西方现代文明的反思的风潮,而拍摄于1998年的《海上钢琴师》则是这场反思风潮在影戏艺术中的体现。
通过影片,人们反思20世纪西方工业化历程中人类精神世界和物质世界发生的变化,反思社会中人的生存状态、人类遗失的和坚守的精神理想。影片中1900,既是主角的名字和出生年,也是20世纪的开始,1900的生存状态也是20世纪人们生存状态的体现。
1900生活在海上,从未走上陆地,最后也与生活的船和大海共生死,这其中多个意象都给观众通报了象征意义的信息,陆地体现的是工业文明带来的物质财富和人们无尽的欲望,海洋与船是人类原始精神家园的象征。船上的人都工具征财富和自由的美国梦趋之若鹜,唯独1900在小小的船上坚守精神世界的自由。
这种对文明和人生的反思正是前言流传情况监视功效的体现。社会协调功效指流传作为执行联络、相同和协调社会关系功效的重要社会系统的作用,只有实现了社会各组成部门之间的协和谐统一,才气使社会这个建设在分工互助基础上的有机体有效地适应情况的变化。若将影戏看作一种前言,观众则是影戏的受众,为了让观众有效地吸收信息,影戏在运用影戏语言的同时必须与观众实现相同。
对于《海上钢琴师》而言,一方面影片从视听语言的角度讲述故事,一方面又从叙事结构上让观众穿梭于“已往”与“现在”之间。《海上钢琴师》是运用音乐转达情感的乐成案例。
钢琴曲贯串整个故事,影片中一些经典的片段也离不开钢琴曲,如:波涛汹涌的午夜与音乐畅游,与Jelly的三个回合斗琴,与女人邂逅时的传世音乐,在奢华的上等仓,在拥挤的下等仓,在人多的时候,在独处的时候,甚至在死亡之前。观众通过音乐和影戏中陪同音乐发生的画面相识主角的心理变化和情感,使得观众自身与影戏发生情感的互动。在叙事方面,影戏通过Max串联起整个故事,实现了影片中“已往”与“现在”的转换和毗连,这既是一种叙事方式,也让观众随着情节相识了整个故事的生长。社会遗产传承功效指流传作为保证社会遗产代代传承的重要机制的作用,流传将前人的履历、智慧加以记载、积累、传承给子女,促进人类社会的创新生长。
这一功效在影片内容和影片自己都有体现。影戏中的碟片作为一个前言起到了传承的作用,1900是一个未曾在世界上有记载的人,若没有碟片录下的曲子,他的钢琴曲将永远被人类遗忘,而碟片使得他的一首钢琴曲得以生存下来,虽然这自己违背了1900的本意,但从文化传承的角度来说,前言的作用至关重要。人类文明之所以能够不停生长到今天,正是因为人类能够通过口语、书写、印刷、电子等种种前言将前人的履历不停传承创新。
而《海上钢琴师》作为一部二十年前的影片,至今仍然经常被人们提起,在影戏史上的职位可见一斑,后人从影戏中学习影戏语言,探索人类社会与自身存在的意义,这部经典的影戏必将流传后世。一部影戏能够成为经典,不仅仅因为其精彩的影戏语言的运用,更因为它的内容体现的对社会人生的眷注。若将影戏看作一种前言,则可以给前言组织这样的启示:前言产物的乐成不仅在于其实现了前言自己的组织功效,更因为它的社会功效,如体现社会、更新看法、流传知识、文化继续和娱乐等。
以《海上钢琴师》为例,这部影戏运用“已往”与“现在”穿插的叙事结构,向受众讲述了一个较为完整的故事,完成了其组织功效。而整个故事,又在潜移默化中完成了它的社会功效,即让人们反思社会人生。
《海上钢琴师》是一部现代文明吞噬“人”的寓言,人们在明白人物和其社会配景时,一定反思自己生存的社会对自我的作用,在这种反思中形成气力改变自身,而这正是这部影戏社会功效的作用。如果你喜欢这篇文章,点个关注再走呗~。
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